学生行为管理系统用于记录课堂行为与考试成绩相关数据,支持快速记录、批量记录,并可结合座位表点选,便于班主任与任课教师做过程性评价。
课前导入座位表,课中点选记录表扬/待改进行为;阶段末导出数据用于家校沟通或班级复盘。
过程性评价宜公正透明;敏感记录建议仅校内授权人员可见。
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